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プロボノ研究について

プロボノ(pro bono)とは、
専門的スキルや知識などの専門性を活かしたボランティア活動や社会貢献活動のことです。

これからの社会においては、
それぞれの専門性を活用してより良い社会をつくっていくこと、
誰もが社会に貢献できること、
そしてそのような専門性を磨いたり、活用する態度の育成が大切になってくるのではないかと思っています。

生涯教育、生涯学習の文脈でプロボノについて研究しています。

プロボノに関する海外の先行研究

Jill Chaifetz, The value of public service: A model for instilling a pro bono ethic in law school, Stanford Law Review, 45(6), 1993, pp.1695-1711

Kerr, Peggy L., The "creation-science" case and pro bono publico, Science, Technology, & Human Values, 7(40), 1982, pp.57-62

Lesnick Howard, Why pro bono in law schools, Law and Inequality, 13, 1994, pp.25-38

Deborah L. Rhode, Public Service and the Professions: PRO BONO in PRINCIPLE and in PRACTICE, Stanford University Press, 2005

Jim Long, Grant Palmer, Kathy Ochroch, John R. Maley, Sue Finegan, Ben Weinberg, Allegra R. Rich, Steven A. Reiss and John B. Strasburger, BUILDING A PRO BONO PRACTICE GROUP；Leading Lawyers on Serving the Community’s Legal Needs、West Group、2013

Robert Granfield, Lynn Mather, Private lawyer and the public Interest : the evolving role of pro bono in the legal profession, Oxford University Press, 2009

Dance Amber,Volunteering: Pro bono science, Nature, 538(7624), 2016, pp.279-281

Jones Balawyn; Lee, William; Morrison, Rebecca, Understanding University Pro Bono,4(1),2017,pp.47-60

Burbano Vanessa C; Mamer, John; Snyder, Jason, Pro bono as a human capital learning and screening mechanism: Evidence from law firms,Strategic Management Journal, 2018,39(11)

Babacan Alperhan; Babacan, Hurriyet, Enhancing civic consciousness through student pro bono in legal education, Teaching in Higher Education,22(6),2017,672-689